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有一种孩子叫做“别人家的孩子”。别人家的孩子都是好的,他们听话、自律性强,乐于助人,成绩优秀,受老师和家长喜欢。然而反观自己的孩子,自律性差,做事不专注。不论家长多么苦口婆心,孩子就是不听话、不上心,家长累,孩子也烦。
但这些都是孩子自己的问题吗?当然不是,一个优秀的孩子应当从出生开始就要悉心教导,等到了叛逆期才手足无措地开始教育,显然已经晚了。
1、宝宝性格行为干预
很多家长会因为孩子的坏脾气或是性格弱点感到忧心忡忡,不知道该如何培养出一个良好性格的孩子。其实,家长们应当重视早教,了解孩子性格背后的成因。比如孩子脾气大,可能是受到了周围人的影响,父母平时脾气暴躁。孩子就会容易产生这样的习气。
在孩子性格行为的发展和形成期,如果家长能给孩子尽早地给予良好的引导,那么在后期就更容易收获一个“别人家的孩子”。那么,家长在早教过程中应该用什么方法引导孩子呢?又应该如何矫正孩子已经形成的不良行为呢?社区邦家庭早教师课程将会系统地教会您如何教育0-6岁的孩子,让您早教无忧,快乐育儿。
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