有一种孩子叫做“别人家的孩子”。别人家的孩子都是好的，他们听话、自律性强，乐于助人，成绩优秀，受老师和家长喜欢。然而反观自己的孩子，自律性差，做事不专注。不论家长多么苦口婆心，孩子就是不听话、不上心，家长累，孩子也烦。

但这些都是孩子自己的问题吗？当然不是，一个优秀的孩子应当从出生开始就要悉心教导，等到了叛逆期才手足无措地开始教育，显然已经晚了。

1、宝宝性格行为干预

很多家长会因为孩子的坏脾气或是性格弱点感到忧心忡忡，不知道该如何培养出一个良好性格的孩子。其实，家长们应当重视早教，了解孩子性格背后的成因。比如孩子脾气大，可能是受到了周围人的影响，父母平时脾气暴躁。孩子就会容易产生这样的习气。

在孩子性格行为的发展和形成期，如果家长能给孩子尽早地给予良好的引导，那么在后期就更容易收获一个“别人家的孩子”。那么，家长在早教过程中应该用什么方法引导孩子呢？又应该如何矫正孩子已经形成的不良行为呢？社区邦家庭早教师课程将会系统地教会您如何教育0-6岁的孩子，让您早教无忧，快乐育儿。

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